2020年湖南专升本《教育理论》练习题及答案(2)
1.人的心理就其产生方式而言,都是脑的( )。
A.精神活动
B.意识活动
C.理性活动
D.反射活动
2.下列哪个选项不属于知觉的基本属性?( )
A.知觉的选择性
B.知觉的规律性
C.知觉的理解性
D.知觉的恒常性
3.许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆,其效果优于白天,这是因为早上和晚上所受的是哪种抑制的干扰?( )
A.双重抑制
B.前摄抑制
C.单一抑制
D.倒摄抑制
4.分析问题找出主要矛盾的过程是解决问题的哪个阶段?( )
A.提出问题
B.明确问题
C.提出假设
D.验证假设
5.智力活动转向头脑内部,借助言语来作用于观念性对象的阶段是( )。
A.原型定向
B.原型操作
C.操作整合
D.原型内化
6.一般来说,有利于解决问题的动机强度是( )。
A.强烈
B.较弱
C.微弱
D.中等
7.气质类型在社会评价上( )。
A.有好坏之分
B.无好坏之分
C.都是好的
D.都是坏的
8.下列谁的理论是人格的类型理论?( )
A.艾森克的特质理论
B.卡特尔的人格特质理论
C.奥尔波特的特质理论
D.霍兰德的人格理论
9.迷信、巫术的流行,说明下列哪种因素影响社会态度的形成?( )
A.经验的情绪后果
B.参照群体
C.知识水平
D.文化因素
10.性格的ABC理论属于哪个理论流派的内容?( )
A.行为矫正疗法
B.精神分析疗法
C.人本主义疗法
D.合理情绪疗法
11.情绪和情感所反映的是( )。
A.客观事物的本质属性
B.客观事物的外部现象
C.客观事物之间的关系
D.客观事物与人的需要之间的关系
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