2023年湖南人文科技学院专升本旅游管理专业《管理学基础》科目考试大纲

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    湖南人文科技学院2023年“专升本

    《管理学基础》科目考试大纲

    一、考试形式:闭卷笔试

    二、考试时量:120分钟

    三、卷面总分:100分

    四、考核内容与要求

    (一)管理概论

    1.考核内容

    (1)管理的概念

    管理的内涵、管理的性质、管理的二重性、管理的职能和作用

    (2)管理者

    管理者的概念、管理者的基本特征、管理者类型

    (3)管理对象与管理环境

    管理对象、系统的特征、管理工作所面临的内外部环境及其构成

    2.考核要求

    了解:管理的内涵与职能;

    管理的本质和特征;

    理解:管理者的概念及其分类;

    管理的必要性;

    管理对象与管理工作所面临的内外部环境及其构成;

    掌握:管理二重属性在实践中的应用

    管理者的角色、管理者的技能

    (二)管理理论演进

    1.考核内容

    (1)古典管理理论

    泰罗的科学理论要点、法约尔管理过程理论要点、马克斯·韦伯理想行政组织体系特点

    (2)行为科学理论

    霍桑实验的结论、非正式组织、行为科学理论产生的背景及其内容、管理科学的研究内容

    (3)现代管理理论

    社会系统学派主要代表及观点、决策理论学派的主要代表及观点、经验主义学派的主要代表及观点、权变管理学派的主要代表及观点、管理科学学派的主要代表及观点

    2.考核要求

    了解:管理科学发展的新趋势;

    现代管理理论的主要学派及观点;

    掌握:泰罗的科学管理理论的主要内容;

    法约尔的经营管理理论的主要内容;

    梅奥的人际关系学说的主要内容。

    (三)计划

    1.考核内容

    (1)计划概述

    计划的基本概念及内涵;计划与计划工作的区别;计划的职能、计划的分类及计划体系

    (2)编制计划的程序和方法

    计划流程、滚动计划方法、甘特图法、计划评审技术

    (3)决策

    决策的概念和原则、决策在管理中的作用、决策的分类、决策的步骤、决策方法

    2.考核要求

    了解:计划的概念和内容;

    计划工作流程;

    决策的概念和原则;

    理解:计划与决策的区别和联系;

    决策在管理中的作用;

    掌握:编制计划的程序和方法;

    科学决策的步骤和衡量标准。

    (四)组织

    1.考核内容

    (1)组织概述

    组织的基本概念、组织的意义、组织工作的意义、组织工作所要解决的基本问题

    (2)组织设计

    组织设计的含义、职位设计的含义、部门设计的含义、管理幅度、管理层级、组织设计的原则和步骤、直线制、职能制、直线职能制、事业部制、矩阵制等几种常见组织结构形式的结构图、适应条件和优缺点

    (3)组织运行

    直线与参谋、集权与分权

    2.考核要求

    了解:集权的含义、分权的含义、授权的含义;

    组织部门化的基本原则;

    理解:组织结构、管理幅度、组织文化的概念;

    管理幅度与管理层级的关系;

    集权与分权的关系;

    直线与参谋在组织中的角色和关系;

    掌握:组织设计的原则和影响因素;

    直线制、职能制、直线职能制、事业部制、矩阵制等几种常见组织结构形式的结构图、适应条件和优缺点;

    权力的来源和授权的原则。

    (五)领导

    1.考核内容

    (1)领导概述

    领导概念、领导者及领导工作的含义、领导本质、领导者与管理者的区别和联系、领导权力来源

    (2)领导理论

    领导者特质理论、领导者行为理论、领导者团队理论以及领导者角色理论

    (3)激励

    需要层次理论、双因素理论、期望理论及公平理论

    (4)沟通

    沟通的含义和类型、沟通的方式与方法、沟通的原则与过程模式、沟通目的、作用与要求

    2.考核要求

    了解:领导、领导者及领导工作的含义;

    领导的修养与素质;

    沟通的含义和类型;

    理解:领导者与管理者的区别和联系;

    领导工作的实质;

    激励的含义和作用;

    主要的几种激励理论的内容和应用;

    沟通中的障碍与控制;

    掌握:领导权力的来源、沟通的过程;

    菲德勒权变理论及其在管理中的应用;

    需要层次理论及其在管理中的应用;

    双因素理论及其在管理中的应用;

    期望理论及其在管理中的应用;

    公平理论及其对管理的启示;

    有效沟通的障碍及实现。

    (六)控制

    1.考核内容

    (1)控制类型

    控制概念、控制和其他管理职能的关系、控制的目的、前馈控制、现场控制、反馈控制

    (2)控制过程

    控制原则、控制标准、衡量工作绩效、纠正偏差

    (3)控制方法

    预算控制、生产控制、财务控制、综合控制

    2.考核要求

    了解:控制的含义及原则;

    控制的要求和步骤;

    理解:控制和其他管理职能的关系;

    前馈控制、同期控制及反馈控制的区别和联系;

    掌握:控制的类型;

    预算控制、生产控制、财务控制、综合控制等控制方法;

    五、题型及分值(总分100分)

    (一)单项选择 每小题2分,共计20分;

    (二)多项选择 每小题2分,共计10分;

    (三)判断题 每小题1分,共计10分;

    (四)名词解释 共计15分;

    (五)简答题 共计30分;

    (六)案例分析题 共计15分。

    六、考试参考教材

    1. 郑雪玲主编,《管理学基础(第2版)》,厦门大学出版社,2019年6月,高职高专经管类“十三五”规划教材

  

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