2020年湖南应用技术学院专升本数字媒体技术专业《C语言程序设计》考试大纲

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2020年湖南应用技术学院专升本数字媒体技术专业《C语言程序设计》考试大纲

  一、考试性质

  湖南应用技术学院2020年“专升本”选拔考试是为招收优秀专科毕业生升入本科阶段学习而设置的选拔考试。它的主要目的是测试考生的计算机C语言程序设计方面的素质和能力。包括对《C语言程序设计》课程各项内容的掌握程度和应用相关知识解决问题的能力。考试对象为参加“专升本”选拔的高职高专的专科毕业生。并报考数字媒体技术和物联网等专业的考生。

  二、考试的基本要求

  要求考生系统地理解《C语言程序设计》课程的基本概念、基本理论,掌握C语言程序设计的基本方法。要求考生具有1. C语言概述;2.顺序结构程序设计;3.选择结构程序设计;4.循环结构程序设计;5.数组;6.函数;7.指针;8.结构体等能力和综合运用所学知识分析和解决问题的能力,能达到本科阶段学习所需要的素质、知识和能力基本要求。

  三、考试方法和考试时间

  《C语言程序设计》考试采用闭卷笔试,试卷满分100分,考试时间为100分钟

  四、考试内容和考试要求

编号章节考试内容考试要求
1C语言概述1)C程序的结构识记
2)运行C程序的步骤和方法应用
2顺序结构程序设计设计识记、理解
2) C的常量的表示方法和变量的定义及初始化(标识符的命名规则)识记
3) C 运算符及其表达式(赋值运算符及表达式,算术运算符及表达式),及其求值规则。识记、理解
4) 不同类型数据间的转换与运算(隐含的数据类型转换和强制数据类型转换)理解
5) 数据的输入输出(scanf( ),printf( )),正确输入数据并正确设计输出格式应用
3选择结构程序设计1) 关系运算符及表达式和逻辑运算符及表达式,及其求值规则理解
2) 用if 语句实现选择结构应用
3) 用 switch 语句实现多分支选择结构应用
4) 编写带有选择结构的语句及程序综合
4循环结构程序设计1) 用while 和 do-while语句实现循环结构应用
2) 用for语句实现循环结构应用
3) 循环的嵌套应用
4) continue 语句和 break 语句应用
5)编写带有循环结构的语句及程序综合
5数组1)数组的概念、一维数组和二维数组理解
2)数组的定义、数组的初始化、数组元素的引用,数组的一般编程方法综合
6函数1)函数定义的格式,包括类型、参数及返回值,调用函数理解
2)存储类别的含义、使用方法理解
3)变量的作用域和生存期理解
7指针1)指针的概念、定义识记、理解
2)地址运算符与间址运算符理解
3)指针的应用应用
8结构体1)结构体的含义、类型、初始化和引用理解
2)结构体类型理解
3)结构体数组和结构体指针应用

  注:1、考试要求为“识记”、“理解”、“应用”、“综合”四个层次;

  五、考核方式及分值

  1.单项选择题:(20*2=40分)

  2.填空题:(10*1=10分)

  3.程序填空题(5*2=10分)

  4.阅读程序题(4*5=20分)

  5.编程题(2*10=20分)

  六、参考书

  [1]戴经国.C语言程序设计.成都:电子科技大学出版社,2017.

  [2]谭浩强.C程序设计.北京:清华大学出版社(第五版),2017 .

  [3]何钦铭,颜晖 .C语言程序设计.北京:高等教育出版社(第三版),2015.

  [4]吴刚山,王廷蔚,王春艳. C语言程序设计与应用开发.北京:清华大学出版社(第二版),2014.

  [5]李峰.C语言程序设计.上海:复旦大学出版社,2011.

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