2020年湖南应用技术学院专升本水产专业《池塘养鱼学》考试大纲

　　一、考试性质

　　湖南应用技术学院2020年“专升本”选拔考试是为招收优秀专科毕业生升入本科阶段学习而设置的选拔考试。它的主要目的是测试考试的XXXX素质和能力。包括对池塘养鱼学课程各项内容的掌握程度和应用相关知识解决问题的能力。考试对象为参加“专升本”选拔的高职高专的专科毕业生。并报考水产养殖等专业的考生。

　　二、考试的基本要求

　　要求考生系统地理解池塘养鱼学课程的基本概念、基本理论，掌握池塘养鱼学的基本方法。要求考生具有鱼类人工繁殖，鱼苗鱼种培育，食用鱼养殖，综合养鱼，鱼类运输及越冬等能力和综合运用所学知识分析和解决问题的能力，能达到本科阶段学习所需要的素质、知识和能力基本要求。

　　三、考试方法和考试时间

　　池塘养鱼学考试采用闭卷笔试(机试)，试卷满分100分，考试时间为100分钟(特殊课程考试时间可超过)

　　四、考试内容和考试要求

编号	考试内容	考试要求
编号	考试内容	考试要求
1	主要养殖鱼类的生物学
1.1	鲤形目主要养殖鱼类、鲈形目主要养殖鱼类、鲇形目主要养殖鱼类	识记理解
1.2	滤食性鱼类、捕食性鱼类	识记理解
1.3	鱼类的生长特点	识记理解
1.4	产浮性卵、漂浮性卵、沉性卵、粘性卵鱼类生物学	识记理解
1.5	栖息水层和场所、对环境条件的适应性	识记理解
2	池塘养殖环境
2.1	池水的物理性质、池水的化学性质	识记理解
2.2	浮游生物、底栖动物、高等水生植物、附生藻类、微生物
2.3	池塘水质调控、池塘底质调控	识记理解
3	主要养殖鱼类人工繁殖
3.1	亲鱼培育池的条件与清整、亲鱼的选择与运输、亲鱼的培育、亲鱼提前产卵的意义和措施	应用、综合
3.2	催产的基本原理、季节、催情亲鱼的选择与配组、催情剂的注射、效应时间、产卵	应用、综合
3.3	孵化的环境条件、孵化的操作与管理、受精率、孵化率和出苗率的计算	应用、综合
4	鱼苗、鱼种的培育
4.1	鱼苗,鱼种的分期及形态、鱼苗、鱼种的食性与摄食、鱼苗、鱼种的生长、鱼苗的质量鉴别	识记，理解
4.2	静水土池塘鱼苗培育	应用、综合
4.3	室外土池塘培育鱼种、网箱培育鱼种	应用、综合
5	食用鱼的饲养
5.1	食用鱼养殖的技术经济考核指标、养殖周期	理解，应用
5.2	池塘条件、池塘改造、池塘的清整	应用、综合
5.3	鱼种规格、鱼种来源、鱼种放养时间	应用、综合
5.4	混养的优点、混养的生物学基础——主要养殖鱼类之间的关系、确定主养鱼类和配养鱼类、混养类型及生产模式、放养模式设计、放养密度	理解，应用
5.5	轮捕轮放的作用、轮捕轮放的条件、轮捕轮放的方法、套养鱼种	应用、综合
5.6	池塘施肥、投饲	应用、综合
5.7	池塘管理的基本要求、池塘管理的基本内容、池塘水质调控	应用、综合
5.8	“八字精养法“综述	应用、综合
6	综合养鱼
6.1	缘合养鱼的生物学原理、综合养鱼的特点、综合养鱼的意义	识记，理解
6.2	鱼渔综合经营模式、渔农综合经营模式、渔-牧综合经营模式、渔-畜-农综合经营模式、基塘体系、多层次综合利用养殖模式	应用、综合
6.3	稻田养鱼的历史和现状、稻鱼共生理论、稻田养鱼技术..	理解、综合
7	活鱼运输.
7.1	溶解氧、水温、其他理化因子、鱼的体质	应用、理解
7.2	运输工具、运输前的准备	应用、综合
7.3	密封式运输、开放式运输、无水湿法运输、麻醉运输、低温无水运输、模拟保活运输	应用、综合
8	鱼类越冬
8.1	水文和物理状况、气体状况、pH、营养盐类、底质、	识记，理解
8.1	生物状況	识记，理解
8.2		识记，理解
8.3	越冬池塘的选择及处理、越冬鱼的选择及消毒处理、鱼类越冬期的管理	应用、综合
8.4	鱼类在越冬期死亡的原因、鱼类在越冬期死亡事例原因分析及采取的措施	应用、综合
8.5	生物增氧概念、生物增氧技术	应用、综合