湖南信息学院 2023 年专升本播音与主持艺术《专业综合》考试大纲

　　一、专业综合课程考试科目、分值分布及考试时间

　　二、考试要求

　　第一部分：播音主持综合理论包含《播音主持艺术导论》、《播音主持语音与发声》、《播音主持创作基础》三门课程内容。

　　《播音主持艺术导论》主要考查学生对我国播音主持事业的发展历程、播音主持艺术的属性、播音主持从业者应具备的基本素养等基础理论的掌握情况;考查学生对播音主持创作主体、创作手段、创作风格等创作要素基本概念、基本理论、基本关系在实际案例中的分析、运用能力。

　　《播音主持创作基础》考查学生对备稿六步基本概念的识记、理解情况;对情景再现、内在语、对象感、停连、重音、语气、节奏等播音创作基本技巧的理解、掌握情况。要求考生理解广义备稿和狭义备稿的基本概念、掌握备稿的基本步骤和要求，并熟练地运用;要求考生熟悉“内三外四”的基本内容，熟练地运用这些技巧进行播音创作，并分析、解决播音创作中出现的问题。

　　《播音主持语音与发声》主要考查学生对普通话语音基础概念与播音发声基本要领的掌握、分析能力。普通话语音要求考生了解《汉语拼音方案》内容;对普通话声母、韵母、声调、语流音变等相关知识点进行准确理解和掌握。播音发声要求考生熟悉气息控制、口腔控制、喉部控制、共鸣控制、声音弹性、情声气结合的基本要领和方法，并能对实际案例进行分析。

　　第二部分：术科面试包括自备作品朗诵、指定新闻稿件播读以及命题即兴评述三个内容。

　　1.自备作品朗诵(朗诵体裁不限，如：现代诗歌、散文、寓言、台词、小说片段等，时间在 2 分钟以内)，考查学生普通话水平与稿件创作综合能力;2. 指定新闻稿件播读，考查学生备稿能力，对新闻稿件的理解能力以及语言的综合运用能力;3.命题即兴评述，(考生抽题后评述，时间在 3 分钟以内)，考查学生的逻辑思维能力、语言组织、表达能力以及一定的文化素养。

　　三、考试范围及参考书目

　　播音主持综合理论：

　　参考书目 1：

　　《新中国播音创作简史》，喻梅，中国传媒大学出版社，2016 年。

　　考试范围 1：

　　(一)播音主持事业的发展历程

　　1.解放区的播音;2.新中国成立后十七年的播音;3.改革发展时期的播音主持;4. 快速发展时期的播音主持;5.新世纪的播音主持;6.未来发展趋向。

　　(二)播音主持艺术的属性与地位

　　1.播音主持的性质;2.播音主持创作的特征;3.播音主持的地位与作用。

　　(三)播音主持创作要素与手段

　　1.播音主持的创作要素;2.播音主持创作的手段。

　　(四)播音主持风格